Rzeczywistość uczniowska

Niestety wizerunek ucznia w dzisiejszych czasach znacznie różni się od tego, o którym marzą od dawna nauczyciele. Dziś jest niezwykle ciężko namówić ucznia do tego żeby zgłębiał swoją wiedze, żeby przykładał się do nauki. Na próżno próbują wbić mu do głowy wiedze i zmusić do jej przyswojenia, na próżnio tłumaczą fakt, ze tylko dzięki nauce mogą osiągnąć w życiu cos ważnego a jednocześnie niezwykle wybitnego ambitnego, dzięki nauce możemy mieć wszystko, możemy spełniać nasze marzenia.
Wiele uczniów coraz częściej opuszcza się w nauce, chodzi na wagary, opuszcza tak ważne dla niego lekcje, które mogą mieć niezwykle ważny wpływ na jego przyszłe życie. Niestety młodzież nie bierze tego na poważnie, uważają ze nauczyciele im naprzykrzają się, ze oni sami wiedza jak lepiej postąpić ze swoim życiem. Nie lubią słuchać się rad mądrych i doświadczonych ludzi, którzy już wiele przeżyli i wiedza lepiej.
Uczniowie nie są świadomi ze tylko dzięki wykształceniu dostaną się na wymarzony kierunek studiów, Zidi, któremu dostaną wymarzoną pracę zatrudnienie, odpowiednie wynagrodzeni za pracę.

Uczeń ze snów

Wielu nauczycieli pracuje długo miejscu swojej pracy, czyli w kole. Przez lata napatrzyła się na różnych uczniów, z wieloma miłą z nich do czynienia, różne bywały przypadki. Inni uczniowie ubyli Badzie pilni inni z kolei w ogóle ni e przykładali się do nauki, co nie wychodziło im niestety na dobre, z czasem jednak owi uczniowie zauważali swoje błędy, chcieliby cofnąć czas, ale niestety nie mogą gdyż tego się po prostu nie da zrobić.
Nauczyciele mają swój ideał ucznia, który niestety czasem ni e istnieje lub bardzo rzadko można go spotkać. Jaki jest taki uczeń? Co robi traki uczeń? Jak się zachowuje? Jaki ma stosunek do nauczycieli i do każdego z przedmiotów? Ile czasu poświęca na naukę w ciągu dnia? Co jest gotowy zrobić? Czy odrabia prace domowe? Czy umie3 pomagać kolegom?
Ideał ucznia jest podobny i marzy o nim każdy nauczyciel. Co powinien mieć w sobie taki wymarzony uczeń? Co powinien posiadać, aby stał się ideałem każdego nauczyciela? O tym w dalszej części.

Pilny

Każdy nauczyciel ma wyśniony ideał tego, jak powinien zachowywać się dany uczeń i jaki powinien mieć stosunek do przedmiotu. Jak powinien być ten idealny uczeń?
Idealny uczeń powinien być zawsze punktualny, powinien być na czas w szkole, aby jeszcze przed przyjściem nauczyciela do klasy mógł powitać go radosnym „dzień dobry” już przed samym wejściem, do klasy. Taki uczeń nigdy nie zgłasza nie[przygotowań, jest zawsze przygotowany i ma doskonale i starannie odrobione lekcje, które zostały zadane do domu. Opanował Dio perfekcji materiał, który był realizowany na poprzednich zajęciach.
Uczę idealny jest pilny, uważa na lekcji, robi notatki, wyciąga wnioski z tego, co powie nauczyciel, jeżeli nie rozumie zadania prosi o ponowne jego wytłumaczenie. Nie wstydzi się pytać, bo wie ze szkoła jest miejscem, dzięki któremu może zdobyć wiedzę i może się kształcić a nauczyciel jest właśnie od tego ze by mu tą wiedzę przekazać w taki sposób, aby on sam i inni uczniowie ja zrozumieli.

Aktywny

Idealny uczeń, o którym marża wszyscy bez wyjątku nauczyciele powinien być nie ko pilny, ale także aktywny na każdej lekcji. Nie powinien Bauc się odpowiadać na pytania zadane przez nauczyciela, podchodzi do rozwiązywania zadań, nie tylko, kiedy jest pewny swojej wiedzy i umiejętności, ale także w celu sprawdzenia swojej zdobytej dotychczas wiedzy. Porażka jest dl a niego motywacją, sukces nagrodą za każdy trud.
Służy przykładem innym uczniom, służy im także zawsze pomocą w chwilach, kiedy sami nie rozumieją zakresu materiału i boja sie poprosi cv nauczyciela o pomoc w wytłumaczeniu zagadnienia. Uczeń takowy jest zawsze przygotowany d lekcji, nosi dodatkowe programy, które ułatwiają mu naukę, ma starannie prowadzony zeszyt i skrupulatnie robione, co lekcja notatnik.
Zgłasza się do lekcji, jest honorowy i ma swoje zdanie, nie da się go przekonać do tego, co złe i niesłuszne, gdyż wie, co jest dla niego najlepsze. Ma swoje zasady, których przestrzega, granice, których nigdy nie przekracza.

Pomaga innym

Dla idealnego ucznia ni liczy się o n sam, nie toleruje niezdrowej rywalizacji, która donikąd nie prowadzi, stawia dobro innych uczniów niejednokrotnie ponad swoje własne dobro i śluzy im zawsze pomocą. Jest pewnego rodzaju autorytetem, jest zawsze gotowy do pomocy, nie tylko w tłumaczeniu niezrozumiałego materiału z lekcji czy odrobieniu pracy domowej, ale także w pomocy czy udzieleniu rady dotyczącej codziennego życia każdego z uczniów,.
Idealny uczeń jest gotowy poświęcić ostatnią swoją chwilę na pomoc w zrozumieniu materiału innym uczniom, wie ze nie każdy jest idealny i nie każdy od razu może opanować wiedzę, jakiej wymaga nauczyciel i jeśli ktoś tylko poprosi o tą pomoc nigdy jej nie odmówi. Jest to dla nich niezwykle ważne a dla ucznia idealnego jest to niemal sprawa najwyższej wagi, zachowania honoru.
Uczeń idealny potrafi się wstawić za klasą, wie jak sytuacja w niej panuje i nie boi się zareagować, kiedy dziej się komuś krzywda. Budzi niezwykłe zaufanie i sympatię, co jest dla niego najważniejsze.

edukacja wpisy edukacja rzeczywistosc uczniowska uczen ze snow pilny aktywny pomaga innym q 2 wpisy edukacja q 2 stosunek do nauczyciela bledy ortograficzne fora internetowe podreczniki do jezyka polskiego nauka jezyka polskiego q 3 wpisy edukacja q 3 jezyk polski na co dzien jezyk polski za granica historia jezyka polskiego alchemia sredniowieczna chemia algebra q 4 wpisy edukacja q 4 edukacja egzamin maturalny przygotowania do matury stres przed matura sciagi q 5 wpisy edukacja q 5 studniowka wybor drogi po maturze niezdana matura skonczona stara szkola calkiem nowa szkola q 6 wpisy edukacja q 6 jak zyskac sympatie nowe wymagania nowi nauczyciele przeprowadzka zegnaj przedszkole q 7 wpisy edukacja q 7 curriculum vitae student pierwszego roku student ostatniego roku student i ksero budzet studencki q 8 wpisy edukacja q 8 akademik i stancja co po studiach szkola podstawowa gimnazjum licea technika q 9 wpisy edukacja q 9 studia wartosc nauki uczymy sie przez cale zycie kto dzis nie umie czytac zycie uczniowskie q 10 wpisy edukacja q 10 polityka pieniezna w panstwie funkcje pieniadza pojecie polityki budzetowej pasywna polityka budzetowa polityka liberalna q 11 wpisy edukacja q 11 zadania polityki liberalnej narzedzia handlu zagranicznego cla importowe formy polityki handlu zagranicznego wolny rynek q 12 wpisy edukacja q 12 polityka spoleczna cel polityki spolecznej cele polityki regionalnej odpowiednie instrumenty bezpieczenstwo informacji q 13 wpisy edukacja q 13 pojecie polityki panstwa okreslenie definicji polityki polityka zagraniczna panstwa organy panstwowe polityka zatrudnienia q 14 wpisy edukacja q 14 funkcje polityki zatrudnienia polityka mieszkaniowa plany zagospodarowania przestrzennego cele polityki rolnej zapasy buforowe q 15 wpisy edukacja q 15 polityka turystyczna instrumenty polityki turystycznej oswiata dostep do szkolnictwa zasoby informacyjne q 16 wpisy edukacja q 16 panstwo a rodzina polityka rodzinna panstwa polityka przemyslowa panstwa liberalna polityka przemyslowa polityka dochodowa q 17 wpisy edukacja q 17 czemu sluzy polityka dochodowa polityka ochrony srodowiska cele polityki ochrony srodowiska zadania polityki inwestycyjnej przedsiewziecia inwestycyjne q 18 wpisy edukacja q 18 polityka zabezpieczenia spolecznego cel polityki zabezpieczenia wolnosc slowa w polityce prawo w polskiej polityce wizerunek partii q 19 wpisy edukacja q 19 platforma obywatelska polskie stronnictwo ludowe prawo i sprawiedliwosc sojusz lewicy demokratycznej porozumienie dla przyszlosci q 20 wpisy edukacja q 20 stronnictwo demokratyczne unia polityki realnej o polityce korupcja w polityce wyksztalcenie politykow q 21 wpisy edukacja q 21 glowne grzechy politykow komunikacja polityczna media masowe dzialalnosc politykow polityka pieniezna q 22 wpisy edukacja q 22 wciaz te same osoby kandydat na prezydenta czas wyborow wstapienie do unii narodowy fundusz zdrowia q 23 wpisy edukacja q 23 czas prlu przyczyny kryzysu czarna polityka posada polityka katastrofa a pojednanie q 24 wpisy edukacja q 24 przyspieszona kampania strony polityczne afera prezydencka debaty polityczne terroryzm problemem swiatowym q 25 wpisy edukacja q 25 wplyw terroryzmu na ludzi zagrozenia walka z terroryzmem jednostki antyterrorystyczne grupy antyterrorystyczne q 26 wpisy edukacja q 26 przeciwdzialanie terroryzmowi podejmowanie odpowiednich krokow rozwoj terroryzmu frakcje terrorystyczne miejsce i cel ataku q 27 wpisy edukacja q 27 fanatycy religijni metody terrorystow terroryzm w polsce ksztaltowanie sie terroryzmu organizacja dzialan q 28 wpisy edukacja q 28 strach przed terroryzmem ograniczanie terroryzmu mniejsza ilosc zamachow antyterroryzm w polsce kraje arabskie